2019年6月20日下午，C +系列日常經(jīng)濟新聞的教育突圍和技術(shù)賦權(quán)主題教育沙龍在北京舉行，重點是以教育和教育為主題的圓桌對話中的科技和教育。技術(shù)。整合現(xiàn)狀和未來前景，輟學(xué)，精英教育，李思辰的百年老人才，三好網(wǎng)，雪霸軍，英福青年英語，梅吉姆等企業(yè)高管分享了他們的觀點。

作為特邀嘉賓，輟學(xué)副校長崔浩波總能通過探索教育與科技的融合找到出路，并在輟學(xué)的背景下發(fā)表關(guān)于教育技術(shù)整合主題的精彩演講：

自2010年初以來，Yanxue.com一直在培養(yǎng)純粹的在線職業(yè)概念。到目前為止，學(xué)校已經(jīng)完全探索了如何將技術(shù)本身與教育結(jié)合9年。這是學(xué)校的整個歷史，更重要的是，與每個人一起學(xué)習(xí)。

2010年，當時的教育形式主要是錄制和播放，后來演變?yōu)橹辈ィ缓笱葑優(yōu)榻裉斓慕M合直播，錄制和廣播加用戶行為和知識突破系統(tǒng)，加上許多成熟的算法和工具，以更好知識。性學(xué)習(xí)。在教育和技術(shù)整合的整個過程中，最早的形式是每個人都將資源轉(zhuǎn)移到互聯(lián)網(wǎng)上，現(xiàn)在如何使用更有效的服務(wù)告訴用戶如何學(xué)習(xí)，而不是你應(yīng)該學(xué)習(xí)什么。

如果我們談?wù)摻逃图夹g(shù)整合，我們的觀點有三點：第一點是我們?nèi)绾螐钠髽I(yè)的角度看技術(shù)？如何更好地提高企業(yè)的運營效率和運營效率？第二點是我們使用技術(shù)來提供更多的生產(chǎn)力工具，以幫助我們的員工和用戶獲得更多的成就感。第三點是利用技術(shù)本身來促進企業(yè)承擔(dān)更多的社會責(zé)任，促進更好的社會資源，實現(xiàn)每一個用戶。

在這三個方面，學(xué)校都有其應(yīng)用。在業(yè)務(wù)效率的第一點，我們更好地掌握訪問流程，基于整個營銷系統(tǒng)進行性能轉(zhuǎn)換。首先，我們分配，然后流程控制，業(yè)務(wù)管理和整個營銷團隊的控制。第二點是關(guān)于生產(chǎn)力工具。很多客人都分享了如何使用生產(chǎn)力工具來改善教育內(nèi)容的輸出。第三點是，在學(xué)習(xí)效率方面，我們回歸互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品實際上是解決用戶痛點的方法。在過去，每個人都花時間上網(wǎng)，今天的互聯(lián)網(wǎng)表格來源于使用更多工具來節(jié)省時間。 Yanxue.com擁有相對高端的個性化學(xué)習(xí)產(chǎn)品。例如，我們在學(xué)校系統(tǒng)下培養(yǎng)了一所受過良好教育的學(xué)校，強調(diào)服務(wù)，定制和個性化學(xué)習(xí)內(nèi)容，并成功地取得了一系列實際成果。我們更關(guān)注企業(yè)資質(zhì);我們發(fā)現(xiàn)，在一級建筑商的領(lǐng)域，平均年通過率約為5％。我們可以通過優(yōu)質(zhì)學(xué)校實現(xiàn)70％以上的產(chǎn)品，這是我們的學(xué)習(xí)效率。分享一些做法。

輟學(xué)副總裁崔浩波

當涉及到教育技術(shù)整合中的困難和沖突時，它基本上是三個。

首先是最早的互聯(lián)網(wǎng)思維和企業(yè)形式，教育的本質(zhì)是線下的，所以大多數(shù)公司的創(chuàng)始人和經(jīng)營者都有強烈的商業(yè)思維，但他面臨的一個問題是商業(yè)思維和商業(yè)。該模型今天在教育行業(yè)得到了驗證，尤其是在線教育行業(yè)。在離線運行到在線后，它將面臨許多新的轉(zhuǎn)換和新的升級。

我們一直認為教育是一個緩慢的行業(yè)，因為它不像互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)那樣快速嘗試和錯誤并快速獲得數(shù)據(jù)驗證。例如，在我們討論互聯(lián)網(wǎng)的活動，保留和保留時間之前，我們實際上討論了這些指標，但教育的核心指標是關(guān)于滯后指標。很多時候，當我們談?wù)摻逃旧淼挠行詴r，很難使用指標進行評估。例如，合格率，合格率實際上是一個滯后指標，那么如何通過滯后指標提高公司核心競爭力的質(zhì)量？事實上，今天它很模糊，因為它不像純粹的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品那么簡單。過去，我們使用Internet本身在用戶和用戶之間建立連接。例如，我們大量創(chuàng)建了UGC和PGC，包括媒體的數(shù)字內(nèi)容，包括與用戶的直接通信，以提高信息之間的連接效率。在教育行業(yè)，它是一種整合了公司的許多盲點，包括數(shù)據(jù)，服務(wù)和教學(xué)內(nèi)容。這需要整個團隊的耐心，整個企業(yè)的創(chuàng)始人。

其次，將天天科技置于今天的大行業(yè)，將平息沖突和沖突。過去，技術(shù)的使用對單個公司來說具有競爭力。由于市場在行業(yè)中存在許多成功案例，許多公司學(xué)會建立他們的商業(yè)模式和商業(yè)模式。在將這些模型和數(shù)據(jù)應(yīng)用到其產(chǎn)品并通過其他主流交通平臺形成形式之后，這種競爭力正在逐漸消失。

今天每個人都面臨的問題是如何剝奪用戶的心靈？如何挖掘低級別的流量？從2016年到2018年，每個人都在談?wù)撚脩粼鲩L。事實上，更多的是使用微信的生態(tài)學(xué)來做與用戶增長相關(guān)的事情。除了內(nèi)部集成之外，它還可能要求企業(yè)與整個Internet生態(tài)系統(tǒng)集成。微信生態(tài)整合甚至可以在整個大流量平臺系統(tǒng)中嫁接一些互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品。

對于一家公司來說，教育很慢。當資本得到推動，用戶的行為和模式發(fā)生變化時，他們總能找到教育與技術(shù)的真正融合，促進社會，鼓勵公眾，促進公眾。一些真正適合國家發(fā)展的模式，方法和模式。